[罗辑思维微信]今天我们怎么跟孩子讲科学2016.2.19
罗胖：
我们这代人上学的时候，老师们最爱说的一句话是：学的时候你就专心学，玩的时候你再专心玩。所以你看在传统观念里，学和玩是对立的。但是凯文·凯利不是说过一句话吗，这个世界真在进入一个叫流的状态，流淌的流啊!未来最有效的学习方式是要让自己能随时随地在信息洪流中，抓住那些该抓住的东西。尤其是现在的虚拟现实和增强现实技术发展那么快，所以未来孩子学习方式中，玩和学的边界会越来越模糊。那这个周五呢，正好也是孩子们马上要开学的时候，我们第一次在上新日给大家推荐一套儿童读物《科学跑出来》，这是一套英国顶尖团队支持，用增强现实技术做出来的儿童科学读物。你可以买给孩子做开学礼物，除了可以给孩子带来兴奋的尖叫，顺便我也想提醒一下大人们，未来我们可能怎么在学习的。那您回复“未来”两个字，给你看这套书。
下周就是小学开学的日子了。今天的图书上新日，推荐这套由英国顶尖技术团队制作的《科学跑出来》，作为给孩子们的开学礼。
我小的时候，科学在书里头，那时候几乎家家都有《十万个为什么》。
时间过去了四十年，今天，借助 AR (增强现实)技术，科学从书里跑出来了。
为什么要从小学科学？
一定不是为了长大当科学家。
科学，既是一种方法，也是一种思维方式。既是过程，也是结果。
科学过程，提供的是观察世界、找出信息之间的关联、寻求解释的方法。
一个人所受的教育当中，科学教育要趁早，小学是个“敏感期”。
这个阶段的孩子，理解力初具雏形，好奇心方兴未艾。
所以他对这个世界充满了十万个为什么，成年人所要做的，无非是三件事：
保护好他可贵的好奇心。
满足他旺盛的求知欲。
帮助他区分经过证明的科学概念和直接获得的日常经验。
《科学跑出来》里涉及到的恐龙、太阳系、地震、龙卷风，都是小学阶段的孩子最感兴趣的科学议题。
科学为什么需要跑出来？
《科学跑出来》最大的亮点，是借助最新的 AR 技术，科学能够从纸上跑出来。四本书有四个与之配套的 APP，出自英国顶尖技术团队之手。
所谓 AR (增强现实)，是把虚拟世界带入日常现实——你仍然身在现实空间，只不过你看到的这个现实空间的场景中，叠加了各种各样的虚拟元素。
在所有的媒介中，童书一直是很抗拒新技术的。父母有各种各样的担心——
担心孩子伤到眼睛，
担心孩子沉迷于电子设备，
担心孩子在游戏中玩物丧志，
担心孩子无法像自己小时候那样，学会爱上一本美好的书。
这些担忧自然都有道理，但问题是，我们眼前的这一代孩子根本就是屏读时代的原住民，他们从一出生就与屏幕难解难分，对他们而言，阅读、玩耍，学习之间的界限本身就是模糊的。
你要你的孩子——
背下八大行星的名字，还是让八大行星在他手掌上自转公转？
记住拗口的气象名词，还是用冷暖空气调配出自己的龙卷风？
看着图片上的化石凭空想象，还是指挥翼龙在你家客厅里盘旋？
未来的时代，重要的不是答案，而是问题。
一种以玩耍、提问与想像为核心的学习文化正在形成……
这套书有多酷？点击看看下面的视频↓↓↓
给孩子最好的礼物是知识，比知识更好的礼物是兴趣。
技术的进步，能让我们更生动，更有趣的给孩子讲科学，这真是一件很酷的事。
让你的孩子，带点骄傲的小秘密重返校园，这事也很酷。
返回前页 返回列表页 百拇医药网 杜义华
