[罗辑思维微信]万维刚：体验过抚育婴儿，你就能更慎重对待怀孕吗2016.9.25
罗胖：
万维刚在他的订阅专栏《精英日课》里说到一个有意思的观点，他说啥叫人成熟了呀？就是对小概率事件的接受程度比较高。举个例子啊，小学课本里肯定只能写冬天到，雪花飘，因为冬天下雪是大概率事件嘛，如果写春天到雪花飘呢，就肯定不是小学课本啊，这肯定是大人看的小说。因为春天下雪不太寻常，只有心智更成熟的人才会接受。想想也是啊，可不就是见多识广，见怪不怪嘛!对小概率事件的接受程度比较高嘛。哎，如果这个概念成立，那很多年岁大的人就不见得成熟度高了啊，他们可能至今还接受不了，有人把好好工作给辞了，有人终生不结婚不生孩子。哎，你看，人类历史上成熟这事啊，第一次和年龄无关咯。那今天给你再看一个万维纲的观点。(观点)
01
九月初这期《罗辑思维》，《即将到来的阶层社会》，想必各位已经看过了，这期节目是我参与策划的。
其中提到，在美国，任何人只要能做到三件事，就基本上不会陷入贫困，也就是年收入两万美元以下。这三件事是：
1.?先结婚后生孩子；
2.?从高中毕业；
3.?有个工作。
可是就有大量的美国人做不到，尤其第一点。可能对中国人来说有点不可思议，难道美国有很多人不是先结婚后生孩子吗？
文化传统不同，还真是如此。没结婚就生了孩子，可能是美国女性和她的子女陷入贫困的最重要原因。
未婚先孕，在中国可能是时尚青年的大胆行为，也许有人还认为代表先进文化 。而在美国，未婚先育是穷人的典型特征。
02
美国人想了无数办法去阻止未婚先孕，在学校里开展各种先进性教育。其中一个办法，也不知谁想出来的
，是给学生们发孩子。
当然不是真孩子，而是“模拟婴儿” ?—— 一种跟真实婴儿非常接近的玩具娃娃，能哭能闹，能吃奶能排便，冷了不行热了不行，放下不管他不干，走哪都得抱着，喂完奶还得拍嗝……
总之，是尽可能具备真实婴儿的一切让你感到麻烦的功能。
｜一款“模拟婴儿”，中文译为“孩子，好好想想吧!”
人们设想，如果让那些高中生体验一下抚育婴儿有多麻烦，他们应该就知难而退，尽量避免怀孕了。
所以美国很多学校都有这个项目，可能连某些初中都有 —— 给全班男女同学每人发一个模拟婴儿拿回家喂养几天，不但不能饿死还必须让它“健康地”回来。
我就听说有些家长真是特别反感这个教育方法，因为这帮中学生经常都是拿回家就把“孩子”扔给家长照看，家长忙活好几天就不禁要问?——
这样真的好吗？
03
会不会有些学生一看照顾婴儿如此麻烦，索性一辈子都不想要孩子了？又会不会有些学生觉得有个小孩也挺好玩，反而还不怕怀孕了？
这个模拟婴儿教学法在美国已经搞了至少 20 年，被多个国家学习推广，然而，居然从来没有人严肃地研究过它的效果。
直到现在。
终于说到正题，我今天要分享的一篇研究报道是:
“Robot” Babies Could Increase Teen Pregnancy Rate(机器人宝宝可能增加少年怀孕率)
这是今年八月刚刚发表的一篇论文，是有史以来第一次有人对模拟婴儿教学法的效果做的跟踪研究。
这项研究针对的是澳大利亚的女生，她们中有的人 13 岁到 15 岁之间被要求照顾机器人宝宝。结果发现：
没体验过照顾婴儿之麻烦的女生，20 岁以前的怀孕率是4%；而那些被学校发了孩子，体验过这种麻烦的女生， 20 岁以前的怀孕率则是8%。用中文形容的话这叫“适得其反”或者“事与愿违”。不过，我想还是用一个英文词更有力量：backfire(逆火)—— 为了达到一个效果而搞了个什么政策，实行的结果正好跟你的预期相反!
04
我在网上搜索，这种模拟婴儿，在美国最便宜的版本大概是 300 美元一个，而上述报道说在澳大利亚相当于 1000 美元一个。如果学校要买 50 个，这是一笔挺大的投资。
这笔投资大到足以让家长和社会信服：我们学校为了减少少年怀孕率可是下了大功夫的!
对商家来说，这是一个产业。对机器人研发者来说，这是一个特别有意义的攻关项目。你可以不断推出功能更全面的新版，让学校隔几年就来一次升级换代。
职责尽到了，GDP 产生了，仪式感很强，第一手的真实体验，美式的敢想敢干，别人一看，美国人真先进。
这么好的办法，怎么可能不好使呢，反而有负作用？
其实很多事情都是这样。动作本身实在太好，结果就不重要了。
我敢打赌“模拟婴儿”教育会继续在各国开展下去。也许还会被中国的乐于与发达国家接轨的中学采纳。
不过毕竟文化差异太大，校方可能向家长解释说这是为了让学生体验家长当年的哺育之恩 —— 1000 美元一个，绝对不能是 10 美元就能演示的哺育之恩。
今天说的既不是怀孕也不是教育，而是生意。但我们更应该体会到，这背后的社会规律。
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罗胖曰：
每一桩生意都是为了解决一个问题。
但是，请注意——
它未必是在解决它宣称要解决的那个问题。
比如——
用电击治疗网瘾的“医生”。
他不是在解决孩子的网瘾问题。
他只是在解决父母的焦虑问题，并顺便帮父母推卸责任。
错位的需求和供给，往往潜藏大恶。
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