父母怎么说，孩子才爱听
2016/9/2 萨提亚实用心理学
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改编自《不当父母当教练》(作者：陈恒霖)
改编：老康，萨提亚实用心理学(satirxinli)
今天有朋友在后台问道，他正为上初一的孩子伤透脑筋。这孩子很乖，也无不良嗜好，但就是不想上学。问怎么回事，就不肯说。父母只好到学校找老师协助，磨蹭了好长时间，孩子终于开口了：我受够了，我想过按自己的方式生活。
如果是你，你会怎么回答？
1
我们都想成为一个合格的父母，培养一个令人骄傲的孩子。但不少父母曾反应，多数时候他们在这个角色上却是感到挫折、无力与无奈。孩子越长大越不听话。
”没讲他几句，不是生气，就是不耐烦……”
“我都不知道怎么跟我仔(孩子)沟通”
孩子怎么想的呢？有位老师在课堂里问学生和父母的关系，听得最多的是：
“他们不了解我……”
“管我管太多，限制太多”
“他们从来不听我说话，只知道批评我”
“这个不能做，那个不能做，到底能做什么？”
原来，不只是父母，孩子们也很无奈，不被理解，不被尊重。
很多父母跟孩子所谓的沟通，只是习惯性的指责和唠叨，“怎么成绩考那么点分”“没精打彩，晚上不睡觉吗？”“就知道打游戏，你看XXX”
此前，我在戴志强老师的教练工作坊体会到，用教练的方式和孩子沟通，事半功倍。譬如你看这位父亲，他是怎么做的？如果是你，你又会怎么做？
案例：孩子偷了父亲收起来的网线，躲在房间里上网。
我到孩子(初三男生)房间门口，轻敲其门。
父：可以开门吗?爸爸有话跟你说……(父再轻敲几下房门)
子：(开门后说)干吗?
父：我只是想问一件事，网线是不是你拿去了?。
子：是又怎样!
父：我想知道，你是不是从我的背包拿出来的?。
子：那又怎么样!
父：好，如果我没有经过你的同意，从你的书包拿东西出来，你会怎么样?
子：(沉默不回答。)
我:其实，我可以直接去电信取消上网但是，我想这样做对你没有帮助，因为我们要的是要学习如何管理自己……
子：自动拿出网线，并说，你出去!(缓和的语气)
父出去后，孩子自己轻关其门(以前是重力关门)。
你发现了什么？父亲并没有带着指责和孩子沟通(轻敲门，语气平和)，首先是确认事实；其次是换位思考，“如果我这么做，你会怎样”，最后是从为孩子成长着想的角度，引发他的思考(我不取消上网，因为我想你学习自我管理)
父母若能带着中正、专注、理解和尊重的态度和孩子沟通，越能了解孩子深层的内在想法和感受，孩子也就跟你越亲。
2
在平时的生活中，父母可以怎么跟孩子聊天呢？提问是一个很不错的方法，注意要问开放式问题，如果是封闭式问题，孩子也只能回答，是，不是——热脸贴冷屁股。
可以从哪些角度呢？
(1)和人际关系有关
听起来你和某某今天去吃好吃的了，都吃了啥？
老师说你和同学打架了，有什么事情不愉快呢？
(2)和事情有关
看你心情不太高兴，能跟妈说说是什么事情吗？
今天这么开心呀，学校发生什么好玩的事啦？
(3)和时间有关
可以从过去、现在和未来问——
你现在碰到问题，过去都是怎么解决的?
孩子，你现在打算怎么处理这个事情？
如果你想一边玩游戏一边学习，你打算怎么安排你的时间?
(4)和地方有关
你和同学十一计划去玩，想去哪些地方呢？
你昨天去XXX，看到哪些令你惊叹的作品?
(5)和方法有关
如果你遇到同学批评你，你会怎么做?
如果你不同意老师的看法，你可以怎么做呢？
你不喜欢同学借你东西不还，你觉得怎么避免才好呢？
(6)与理由或答案(Why)有关：
你这样想的理由是?
我想知道，你这么坚持的理由是？
你不想去外婆家，我想你有自己的理由，可以说给我听吗？
和孩子沟通，问他们问题，语气一定要温和，速度放慢，一次只问一个简单的问题，还要给孩子留出充足的时间。
——这是广告分界线(做遵守广告法滴良好市民)——
2016年9月7日起，著名教练戴志强老师将在广州讲NLP教练，感兴趣的朋友可以了解下，对孩子教育，或是企业管理都有好处，毕竟两者是相通的，譬如你是硬性命令，还是尊重理解；是盲目批评，还是专注聆听；当然，也都需要技巧。
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