哼妈：小哈择友记
2016/9/18 哈爸哼妈

    

    

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     “妈妈，那个朋友呢？”满头大汗的小哈从海洋球的池子里爬出来问我，我从书里抬起眼睛四处张望，“我没注意，可能爬到上面去了吧，他妈妈还在这，那他肯定还没走。”小哈转身顺着梯坡爬上去，找他的“朋友”去了。

     游乐场里二十多个孩子。小哈的这位“朋友”喜欢角色扮演，不争斗推抢，奔跑快速，跳跃攀爬也很在行，他的妈妈似乎也鼓励他的冒险，于是他和小哈假想自己是在一座迷宫城堡里“打怪”，互相商量着情节推进，奔跑跳跃。

     小哈2岁左右，我就暗自操上了一门心思：观察小区里的小朋友和家长，试图帮助小哈甄别“良友”和“损友”，以期让小哈和“更好的人”在一起。

     现在小哈快4岁了，我已然放弃了帮他择友的念头：他总是用自己的方式，找到与自己最“合频”的小朋友，而往往最后也会让我惊叹：没错，就是ta!太适合小哈了!

     2

     天气晴好，我和小哈进入露天淘气堡时，还没有别的小朋友，于是我就成了小哈的玩伴，小哈的欢呼声不久就为老板招徕了不少生意。孩子渐渐多了：这两个小姑娘擅长不停喊叫，那个小哥哥永远都在“不经意”绊倒或者推倒别人，角落里有个小人儿，看到奔跑欢跳过来就退得远远的，而高高的滑梯上，小哈正和一个小男孩对笑，然后一起抬起腿躺着滑下来——就是那个男孩!我已经细看好几次了，每次经过拱门，他都会朝妈妈开心地笑，眼睛眯起来弯弯的，他妈妈也冲他笑，母子不说话，就这样对视一笑，我的心就跟着颤一下。那可真是个爱笑的孩子啊，我就想到了“喜乐”，纯净的喜乐。

     小哈于众人中找到了他。

     3

     我的幼年，身边除了长我3岁的哥哥，还有4个堂姐堂兄，本来最小，再加上天资拙笨跟不上节奏，所以准确地说，我的幼年是没有“朋友”的。后来读书，永远只有一两个好友伴身，始终没有“广交朋友”的经历，也从没有“呼朋唤友快意江湖”的奢望。

     大学了，寝室四个人，一个天赋情商，全年级都是她朋友，真朋友的那种，毕业十年还友情不减；另一个，自在洒脱，是从不废半点心思在“有意维护”上的。羡慕中，我与剩下的最后一位成为了好友，死磕了整整四年。

     后来工作，再回归家庭，即使通讯便捷，但我的“朋友路子”始终这么窄窄的。

    

     4

     看来，人生初起时的择友经历匮乏，似乎影响了一生的朋友圈格局，就像一个口子，最初定型时开得小，后来就不太打得开了。

     当初，小哈提脚往家门外走时，我便刻意规划他的择友取向，甚至连我自己都不曾察觉，直到，小哈用自己的方式，悄悄观察，尝试靠近，试探交往，最后挑选自己心仪的朋友，我才突然警觉，原来我的脚，一直在试图穿进孩子的鞋里，以期帮他走路，一段我曾经没能走得更好的路——其实，孩子可以自己走得很好。

     5

     我们正在翻过那个时代，那个“期待孩子完成自己的梦想”的时代，我们成为父母，正在经历前所未有的“被教育”：我们不能唯分数是从，尊重孩子的兴趣爱好，充分地爱与陪伴，父母自我情绪管理，倾听，接纳，理解……然而，那些我们既往人生中隐而未现的缺乏和不足，如同一股暗流，深深潜藏在我们生命河流的深处，不自觉，不自知，悄悄在孩子的教养中形成漩涡，所有我们生命中的“杂质”，就这样，汹涌地裹挟入了下一代的生命中。

     我想起了惠特曼那首诗：“有一个孩子，每天向前走去，他看见最初的东西，他就变成那东西，那东西就变成了他的一部分。”每天清晨，小哈向我走来，他看到了什么？

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