临床医生：如何学好一种疾病（内科版）
2016/4/1 医学生

     做好临床医生，需要建立起自己的一套临床思维，如何分析病人的症状体征、病情发展，合理药物治疗，预判病情转归，需要长时间的经验积累，还有不断的更新学习，更需要正确的学习方法，下面介绍如何从《内科学》上快速获取知识，提高自己：

     第1步：明白疾病的定义、流行病学史，病理生理机制，症状体征解释，辅助检查解释，疾病的分期、分型、分度、分级，量表评估，并发症的判断，药物治疗(特殊人群，合理用药，副作用和禁忌症)，治疗效果，转归和院外预防。这是国内《内科学》教材的通用模式，相信每个临床大夫都有所了解，但是光靠这种模式不能更好的指导临床，接下来介绍如何深刻的理解他。

     第2步：根据病名上网学习专家共识、临床指南、诊疗规范等文件，系统规范的了解疾病特点，治疗优势和发展方向，然后再知道临床，会受益匪浅。当然不要忘记基本功的锻炼，问诊查体及影像辅助检查的判读，都是医生最实用的武器。当熟悉这些之后，如何再上一个台阶呢？

     第3步：通过病例分析和大量临床实践，了解这种疾病的少见表现和整体治疗过程，毕竟书上介绍的只是疾病的一个时间静态，我们要把他当成一个动态整体来分析，当然大量临床实践很辛苦，但是一分耕耘一分收获，理论+实践=自己的知识。西方观点提出了一万小时理论，中国观点子曰：学而时习之，不亦乐乎!

     以上是理论转化为实践的三个阶段，如果大家觉得有效，下次可介绍从病人主诉中快速成长为好医生，谢谢。

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