教师与妓女,相去多远?
2014/12/2 汉方精粹

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     杭州一位网名叫“西子可儿”的女教师,在其博文中直言不讳道:“宁可为妓,绝不为师”。此话一出,一石激起千层浪。网上顿时沸腾起来。人们指指点点、评头品足。

     这名女教师在其博文中,讲述了自己从教的经历、杭州生活的困窘状态以及其对现实社会的绝望无奈。“宁可为妓,绝不为师”这句话,也许许多人听起来,觉得特别刺耳。但女教师所讲的,也是实话。她并没有搬弄是非,无理取闹,哗众取宠之意。看了博文,我不禁为这位女教师的胆识和勇气拍案惊奇。因为“宁可为妓,绝不为师”,道出了无数下层教师,长期以来,憋在心里的难言之隐和痛楚;道出了无数一线教师,希望摆脱清贫、悲凉处境的强烈愿望,道出了对广大教师对社会的强烈不满,也折射出了教育界的黑暗。

     教师与妓女,究竟相去多远啦?

     一、收入:一个在水里,一个在天上

     在中国,教师是国家最廉价的劳动力之一。我们不仅待遇差,而且没“钱”图、也没前途。校园锁住了我们的青春。我们一辈子被定格在讲台上,既升不了官,又发不了财,也跟不上时代发展的步伐。

     邓小平说:“教师待遇要赶上公务员待遇。”不幸的是,今天的教师待遇,才赶上了15年前公务员的待遇。教师,始终处于沼泽地,身陷泥潭而不能自拔。虽然我们出淤泥而不染,可是我们幸福的希望是渺茫的。

     老师收入高,只是一个美丽而又遥远的梦。社会上,普通百姓认为,教师的待遇是很高的。经常有人问我:你教了20年的书,住房公积金,该有几十万吧?我说:“只有一两千块。”居然绝大多数人不信,还嗤之以鼻,以为我在瞎扯。真是不可思议!其实,不少老师的公积金,尤其是我们农村教师,到死的时候,也许买一块放棺材的地方都难。曾经有人幸灾乐祸地问我:你一个月该有一万吧?我羞愧地笑道:“半年该有吧。”

     设立“教师节”,本来是一件好事,体现了党和政府对教师的无比关怀。可是,教师也挺可怜的。可怜到了,“尊师重教”也要选时择日;可怜到了,只有到了9月10日,人们才意识到你的拮据、你的不幸、你的悲哀。

     教师呕心沥血,工作累,收入低。虽然国家逐步重视教育,教师的待遇比以前有了很大的提高。但是,由于通货膨胀等因素的影响,教师待遇的提高,远远慢于物价的提高。物价高,房价高,生活成本增加,生活水平快速下降,生活质量大打折扣。我们难免产生一种心理落差,难免产生一种挫败感和自卑感,进而对自己的人生观、价值观和世界观,产生自我否定和质疑。

     现代中国,物欲横流,人情冷漠,尔虞我诈,人人自危。由于拜金主义盛行,许多人道德沦丧,信仰缺失,自私自利,只顾贪图享乐、不要廉耻,行尸走肉;许多人金钱至上了,崇尚享乐,笑贫不笑娼。

     妓女是一个特殊的群体。她们以出卖灵与肉为生,不仅活跃在城市的大街小巷,而且在穷乡僻壤也有她们的市场。由于腐朽思想的毒害,由于拜金主义的冲击,由于价值观念的扭曲,许多人宁愿花下死,做鬼也风流。什么道德,什么荣辱,什么贞节,什么爱情,都成了七彩的肥皂泡一样。无数妓女颇有感慨地说:“男人心动了,开心了,我的钱就来了。”同时,由于社会风气败坏,许多官员,腐化堕落,妻妾成群。君不见,酒杯一端,政策放宽;随叫随到,不用戴套;小姐一抱,有依有靠。许多官员,在酒足饭饱之后,还要恩恩爱爱,在床上荡悠悠,“潇洒走一回”。因此,提供性服务的市场无比庞大。

     这样一来,滚滚的财源,就像万马奔腾一样,钻进了妓女的口袋。据统计:一个普通的妓女,一个月可以赚3-4万元。

     我们来看一看,一个外号为“一枝花”的财务报表:本财政年度内,本小姐共接待客人1158名,同比增长7.3%,平均每天接待客人3名,全年实现营业收入341195元,净利润为254488元,平均每天收入1105元,每天上缴妈咪和警察468元,净资产收益率为62。5%,每天现金流量950元,年消费避孕套788个,喝红酒658瓶,啤酒1688瓶,被公安抓10次,银行存款196688元,献爱心捐款2元,上缴个人收入调节税为0元。

     一个妓女一个月的收入,相当于一个教师1.5~15年的收入。毕竟我们不是傻子,我们的心理哪里会平衡呢?毕竟我们都不是生活在真空中,我们怎么不会受到妓女的感染呢?我们怎么不对妓女产生认同感呢?

     二、社会地位:一个是水中月,一个是镜中花

     老师不仅收入少,待遇差,而且社会地位低。然而,人们总是喜欢美化教师这个职业,说什么:教师是人类灵魂的工程师,神圣而又崇高。其实,这是一个被人们神化的职业。在人们眼中,教师应该是一身正气,两袖清风;两耳不闻窗外事,一心只教圣人书;不为女色所动,不为金钱所诱惑,不为世俗所干扰;贫贱不能移,威武不能屈;不食人间烟火,不近鸡鹅鸭,不吃鱼虾蟹,不宰马牛羊;教师不应该吃素的、吃荤的、吃醋的和喝辣的;不应该有自己的尊严,不应该有自己的欲望,不应该有自己的幸福……教师追求美女,被视为伤风败俗;教师买名牌,被视作好高骛远;教师做生意,被冠以误人子弟的骂名。

     但实际上,教师是人不是神。教师也有七情六欲啊。在这个物欲横流的世界里,我们需要柴米油盐,我们需要衣食住行,我们需要养儿育女。我们同样有开名车,住豪宅,娶美女,嫁俊男的欲望;我们同样有闯荡世界,走遍天涯的雄心壮志。

     然而,在千百年来,崇尚尊师重教的泱泱大国里,教师在享受着礼节性、虚妄化的敬重之后,我们的基本权利却是千疮百孔。譬如,社会各界,他们经常以“继续教育”的名义,以捐款的名义,以建医院的名义,以修筑道路的名义,勒索老师,并冠以一个冠冕堂皇的理:“认捐”。尽管我们并不富有,但社会向我们张开了如鳄的大口。我们说着别人要求说的话,我们走着别人设计好的道路,我们挨饥受饿,还要被迫拿出仅有的一点点生活资本,忙于应付贫穷疾病和公益事业。老师,就好像是恒星一样,悄无声息地被黑洞吞噬着。再多的精力,再多的热情,再多的财富,也会被某些贪腐校长们、贪腐局长们吮吸殆尽。我们没有金钱,没有地位,缺乏尊严,缺少健康,被压榨得只剩下一根芦柴棒和一口气而已。苟延残喘的我们,没有权利,没有太多的自由,没有特殊优势,却要承受太多的社会责任。教师的社会地位,远远不尽人意。教师的地位很低,低得让我们的心都要爆炸了。

     教师与妓女都是社会的弱势群体。但是,由于经济决定政治,妓女的收入高,经济地位就高,决定着妓女的社会地位也比教师高。这是不容置疑的事实。

     三、生活:地狱与天堂

     长期以来,社会各界,对老师的要求也几近苛刻。教师就像走钢丝一样,时刻绷紧了神经;教师就像囚犯一样,饱受着精神的折磨。“学高为师,德高为范”,就像紧箍咒一样,束缚着多少老师的思想。每一个老师,既要多才多艺,又要为人师表、教书育人,时时刻刻成为道德的楷模。“没有教不好的学生,只有不会教的老师”,就像毒药一样,不知道断送了多少老师的美好前程,葬送了多少鲜活的灵魂?无论是歪理邪说,还是正道理论,都对老师的思想和行为,产生了深远的影响。人们以为,一个孩子,无论他多么顽固,无论他多么野蛮,一旦送进学校,所有的就是老师的责任了。其实,孩子是活物,也有许多朽木不可雕的。他们的成长,有的是不以人的意志为转移的。不然,学校还有那么多考试不及格、屡教不改的学生?社会还有那么多监狱?在长期的教育生涯中,我们饱受着精神的折磨,经常苦不堪言。

     学校领导对老师的要求,也非常苛刻。很多领导,特别是贪腐校长,就像疯狗一样,不管国家律令,不管青红皂白,盲目追求成绩,盲目追求功名利禄,盲目追求社会效应。把你当皮球,把你当棋子,把你当床垫,需要时,捡起来,不需要时一脚踢开。很多老师,时时刻刻忧心忡忡,缺乏安全感。面对着多重的压力,承受着多重的挤压,很多老师不管是肉体,还是精神,都受到严重的伤害,甚至沉重的打击和严重的摧残。我们中的很多人,心死了,思想麻木了。原来苍翠欲滴﹑生机勃勃的参天大树,而今枯萎了所有。难道这不是中国教育的悲哀吗?

     在大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米的时代,清规戒律多如牛毛。教师被多重律令所束缚着,被多重制度所压迫。我们不知被扼杀了多少次?我们工作繁重,精神压力大,戴上伪善的面具,披上高尚的外衣。这也不行,那也不行,比起妓女饱受肉体的蹂躏来,难道不会更加痛苦吗?

     教书枯燥无味,没有快感,没有高潮,没有任何乐趣可言。在漫长的教书道路上,我们都有同感:当老师,很无聊!这是无数老师的心声。同样的场合,同样的舞台,同样的知识,只有不一样的学生。几十年如一日,周而复始,不断轮回。我们在传道授业解惑时,没有快乐,没有收获,没有积淀,只有流失的岁月和抹不去的皱纹。我们觉得里面的世界很无奈!学校,就好像是与外面隔绝的文明,无论外面的世界多精彩,我们也只能定格在远古时代,我们永远处于真空地带。

     人的欲望是无限的,当妓女,不分国界,不分种族,不分民族,不分年龄。有男人,就总有无限的施展才华的空间。沦为妓女,虽然不是进入极乐世界,但有时还会遇到几个猛男,遇到几个高手。当妓女有快感,有高潮。

     地狱与天堂,这是教师与妓女的区别。

     四、人格尊严:一个是妻,一个是妾

     普通老师,工资待遇低,兜里没有钱,因而经济地位低下,根本就没什么社会地位可言。在社会中,我们处于最底层,属于弱势群体。在以金钱为衡量标准的时代,没有钱,就等于没有了地位。老师根本得不到认可,根本就没有了应有的尊严,根本就不会受到应有的尊重。人们看老师,永远戴着有色的眼镜。老师永远只是雇员,永远只是奴隶,永远只是被利用的工具。

     尊师重教,是中国历来的优良传统。但如果不提高教师的待遇,尊师重教就只是一句空话;如果不切实维护老师的合法权益,尊师重教就只是一个神话;如果不为老师创造一个公平的竞争环境,尊师重教就只是一个美丽的谎言;如果不扫清教育的腐败,尊师重教就只是一个骗局。

     尊师重教,关键在于树立正确的教育理念:培养学生健全人格,提升学生综合素养。教育部门应该摈弃急功近利的“政绩观”,营造宽松的教育环境,制定合理政策,少些浮躁与重负,让教师从考分的桎梏中解脱出来,走出“戴着镣铐跳舞”的怪圈。

     我们倡导师道尊严。因为有尊严的教育,教师才能够从中获得无穷的精神力量。只有让教育回归尊严,教师才会有强大的社会后盾;只有涤荡教育大环境,才能从根本上挽救师道尊严,教育才能坚定地走向向善的历程。

     妻子,虽然有名分,但妻子缺少激情。妓女——妾,虽名不正,言不顺,但妾年轻,妖娆多姿,性欲强,有激情,善于控制男人感官的神经,善于控制着男人的性欲,善于控制着男人的思维,善于控制着整个社会男人女人幸福的指数,甚至控制着整个社会的财富。据说,中国的绝大部分资金被贪官所占有,而贪官的绝大部分财产被情妇(或妓女)所控制。十个男人,九个色。贪官、色官,你敢得罪妓女吗?你敢不尊重妓女吗?妓女,是提供性服务的辛勤劳动者。倘若说劳动最光荣的话,妓女无疑是最美的慈善家,理应受到全社会男人的尊重。

     五、面对贪官:绝望与希望

     目前,贪官就像艾滋病毒一样,抹不掉,灭不绝;贪官就像毒蛇一样,蜿蜒盘旋;贪官就像天上的星星一样,数也数不清。教育领域,成为中国腐败的重灾区。某些官员,置国家法律法规于不顾,为非作歹;某些官员,为了蝇头小利,居然为某些贪腐校长充当保护伞。贪官,往往善于忽悠人。他们往往不愿为老师升工资,也不想给教师“开豪车、住好房”的特别通行证,只会拿下层的教师开刀。

     自从2009年1月1日实施绩效工资以来,许多无良的官员,故意截留教师津贴作为奖励自己的基金、用别人的钱奖励自己,割别人的肉,来弥补自己,把自己的幸福建立在别人的痛苦之上。绩效工资把教师推上了绝路。不少普通教师成为了绩效工资时代的牺牲品。

     绩效工资的实行,为领导为非作歹,谋取暴利,打开了一扇方便之门;绩效工资的实行,为领导压迫教师,杀害无辜,提供了一种刑具;绩效工资的实行,为领导准备了一座豪宅,一辆宝马,一个师的美女,一个银行,和无数的儿子,为教师准备了一具棺材。绩效工资,把普通教师推上了绝路。

     而妓女不同,妓女是贪官之所好。贪官性欲旺盛,没有妓女,茶不思,饭不想,办公乏力。贪官与妓女,犹如鱼和水。贪官不能没有妓女。因此,妓女是贪官的宠儿,妓女是贪官的精神食粮,妓女是贪官的面包和床垫。妓女遇到了贪官,就等于正电子遇到了负电子;妓女遇到了贪官,就等于羊爱上了狼;妓女遇到了贪官,就等于水遇到了沙。妓女,于是有了希望,有了救星。

     六、权益:一样的天,一样的雪

     现代中国人,缺乏一种坚定的信念和无私奉献的精神。许多教师,加入共产党,就是为了捞取功名利禄,骗得一官半职,增加投机取巧的机会,减少工作量,获取最大的利益。

     教育腐败,就像是洪水猛兽一样,已经不再是什么司空见惯的了;教育腐败,就像是鸦片一样腐蚀着教育者的躯体,已经不再是什么秘密了。

     你知道吗?有多少清清白白的老师蒙冤受屈?你知道吗?有多少纯洁的老师被折磨?你知道吗?有多少单纯的女教师被强奸?你知道吗?有多少教育的黑手伸向了老师?你知道吗?有多少贪腐官员为非作歹,吞噬着老师的躯体和灵魂?女教师受性侵,男教师被害,普通教师被压迫,教师的合法权益,难以得到保障。年轻时,挥洒热情和汗水,呕心沥血,病魔缠身,三尺讲台,却成为了我们的葬身之地。年老了,走下讲台,摆设灵台,留下的是莫大的遗憾。

     妓女和教师一样,有的是屈辱的岁月,有的是悲剧的人生,就是没有光辉的业绩。虽然“床上一躺,黄金万两”,但是青春易逝,容颜易老。如花似玉时,红尘滚滚,备受宠爱,接客送客,忙得不亦乐乎;青春不再时,人去楼空,无依无靠,尽管我心飞翔,也寂寞难耐,艾滋兄弟,梅毒姐妹,时刻缠身,痛苦难当。

     教师和妓女,同是天涯沦落人。在同一个世界里,一样的天,一样的雪,一样的结局,一样的无奈!

     “宁可为妓,绝不为师”,只不过是“西子可儿”在抱怨教师的待遇太低,道出了我们一线弱势教师的心声;对整个社会的不公正现象,发出的一句振聋发聩的警示和控诉。文章字里行间,处处透着辛酸与无奈和愤怒。这也反映出国家对教育投入的严重不足,导致了当教师不比当妓女幸福。为师差于为妓,这是事实。这种想法,虽然过于消极,但也反映出了整个社会价值观的错位,在主流社会,虽然不能声张。但一个弱女子,敢于喊出这样的实话,确实有着莫大的勇气,其挑战传统的精神,确实难能可贵。社会要进步,没有这样一批英勇无畏、牺牲自我的烈女,没有一批敢于抛头颅、洒热血的血色勇士,谈何容易?

     我们不是不爱教育,只是我们恨铁不成钢。假如国家加大对教育的投入,提高教师的待遇,提高教师的地位;假如全社会都形成尊师重教的良好风气;假如政府能够严惩贪腐校长,改革不公平﹑不合理的用人制度;假如我们都有一个公平竞争的环境,和一个自由的天空……我想,所有的老师,就不会再有“宁可为妓,绝不为师”的极端想法。

    

    汉方精粹 ID: tcm800

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