90%家长未必了解的奥秘:六岁前必须跟孩子讨论这个话题
2016/5/27 维他蜜

     有些大人总是忌讳给孩子说到“死”,仿佛对一个刚来到人间的宝贝,说“死”是一件很残忍的事情。

     其实“死”并不是什么可怕的东西,只是因为我们平时刻意回避,因为陌生才产生了过多的恐惧。

     6岁前的小孩子正处于各项意识发展期,这时候父母应该开始让孩子关注死亡这个话题,让孩子知道父母有一天会离他而去,世界上没有鬼怪精灵,圣诞老人只是美好的想象,但是这一切貌似残酷冰冷的事实并不会损害孩子爱和想象的能力。

    

     任何试图对孩子掩盖死亡这一事件的尝试都是徒劳的,即使是小婴儿都会从周围人细微的变化中察觉出丧失的发生,避而不谈只会让孩子们感觉更加悲伤与不安:“没有人知道我有多害怕多难过吗?如果连爸爸妈妈都不能面对这件事情,我该如何面对呢?

     当孩子失去生活中某个重要的人,那会激发起TA对于失去其它重要人物的恐惧,也会激活TA过去经历过的各种分离丧失所带来的感受。孩子会开始意识到自己的脆弱,特别是对于3-6岁的孩子而言,幻想是非常常见的,那些未知与不确定也会让孩子承担内疚与自责的情绪:“这是我的错吗?是因为我不够乖吗?

     当这些压力变得过大时,孩子的行为也会相应发生变化:要么变得太乖,要么变得太叛逆,并且会伴随着“退行”:尿床与夜醒也许会再次出现。

    

     究竟父母该如何向自己的孩子谈论死亡呢?用什么方式可以帮助孩子建立对死亡和生命的认识?

     让孩子理解“死亡”,可以从绘本开始。这是孩子们最喜欢也最容易接受的一种方式。绘本优美的画面给“死亡”这一残酷的现实带来一丝温暖,也让“死亡”不再晦涩和深奥。

     就像绘本故事《獾的礼物》中,獾的死亡就像走向一条长长的隧道,或者仅仅是离开了自己的身体。

    

     獾是一个让人依靠和信赖的朋友,总是乐于帮助大家。他已经很老了,但他并不怕死。

     为了让朋友们有心理准备,獾告诉过他们,不久的某一天,他会去下面的长隧道,当这一天到来时,希望他们不要太悲伤。

    

     獾吃过晚饭,坐在书桌前面写信。写完信,他在火炉边的摇椅上很快就输睡过去了,他做了一个奇怪却很美的梦,一点都不像他从前做的梦。

    

     他的前头是一条很长很长的隧道。他觉得双腿非常强壮,稳稳地朝着隧道跑去。他觉得自由了,好像已经脱离了他的身体。

    

     第二天,狐狸报告了一个悲伤的消息,獾死了,他把獾的信读给他家听。信写得很简单:“我去下面的长隧道了,再见。獾

     所有的动物都爱獾,大家都非常伤心。

    

     外面开始下雪了。冬天来了,很快,厚厚的积雪就把动物们的家埋了起来。接下来的几个月里,他们会待在温暖而舒适的家中度过寒冬。

    

     春天快到了,动物们常常互相串门,常常说起獾还活着的那些日子。

    

     所有的动物对獾都有一段特殊的回忆——他教过他们的一些事情,他们现在做得好极了。

     獾给每个朋友都留下了离别礼物,他们可以永远珍藏下去。有了这些礼物,他们就能够互相帮助。

    

     等到最后的积雪融化了的时候,动物们的悲伤也慢慢地融化了。每当提到獾的名字,说起獾的又一个故事,大家都露出了微笑。

     “谢谢你,獾。”他轻轻地说,他相信獾能听到。

     是的……獾一定会听到。

    

     在绘本《獾的礼物》中,獾对生老病死看的很坦然,还给朋友留下了那么多看似一般却非常珍贵的礼物。动物们始终怀念獾,是因为獾真心地爱大家,帮助过大家。虽然獾已经永远地离开了,但这种对朋友的关怀和帮助,长久地留在了大家的心里。

     为什么要恐惧,为什么要为离去的人悲伤?画面上那些漩涡般的隧道厚实而充满绒毛般的柔软感,那里非常安全,而且,在隧道的尽头有另有一个光明自由的天空在等着!

     否则老獾为什么会那样轻盈快乐地跑起来呢,他一定听见了某种幸福的召唤!

    

     有了对死亡的深刻意识,才会有对生命价值的深刻了解。死亡让我们勇往直前,促使我们完成目标,去学习、去爱、去创造。

     点击“阅读原文”,帮助孩子坦然面对死亡。

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