透过腹泻病人护理，检验护士的临床思维与专业知识
2016/9/8 护士学习笔记

    

     来源：护士笔记原创投稿 作者： 邓利沙

     究竟什么造成的腹泻

     8床病人昏迷长期卧床偏瘫，长期鼻饲，因近两天腹泻的次数明显增加，这天晨起病人家属问及护士小刘，刘护士说是不是着凉了，嘱咐病人睡觉时盖好被，病人家属心里却犯嘀咕，明明休息的但也没时候盖好被了!

     说出来，回头家属再次对护士小程提出同样的疑惑，护士小程询问病人最近吃什么东西了，家属说最近新添了肠内营养乳500ml，而我们科室里的肠内营养乳都是晨起7点左右给病人挂上，一般都得输8h-10h左右，也就是说得输到15:00左右，但是这会才刚刚11:00，病人的营养乳却已经滴完，而且经询问给病人输注肠内营养乳时也未使用加温器，此时小程意识到营养乳滴注速度过快，温度的不适，就容易造成肠胃的不舒服，然后跟病人家属解释完，立即报告医生，给予止泻药处理，然后开始组织科里肠内营养乳的一个培训，对年轻护士的基本知识培训。

     科室人员的知识培训

     是必不可少，尤其是新知识我们要及时更新自己的知识储备，此时的发生并未造成太大的影响，我们护理工作中一定要屏除惯性思维，像护士小刘。一定要加强对护理团队的培训。

     腹泻，还是腹泻

     11床病人脑出血开颅术后病人，并发颅内感染，近期医生联合多种抗生素用药，然后病人的颅内感染控制了下来。

     结果护士小刘却发现病人出现了严重的腹泻，一天大便不断，小刘护士及时告知医生，医生立即化验大便并请消化内科会诊，大便化验结果是正常，消化科医生说长期使用抗生素已经严重造成病人肠内菌群失调，并嘱咐病人即日开始鼻饲大蒜汁，合并双歧杆菌乳杆菌三联活菌片给予治疗，1天之后病人腹泻现象明显减少，后来的几天里病人的营养状况及病情均得到了好转

     护士观察的重要性

     我们的每次观察，每一次询问都可以了解到病人的变化，可是我们发现病人的变化时，及时报告医生并分析原因，这样我们才会每天进步一点。

    

    

    

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