预防医疗行业“熔断”!国务院发文:提高产科、儿科医生待遇
2016/1/6 中国医学论坛报

    

     “ “我国儿童约为全国总人口的五分之一,相比之下儿科医生人力资源严重不足。《2015年中国卫生和计划生育统计年鉴》数据显示,全国平均每千名儿童只有0.43位儿科医生。而在美国,平均每千名儿童拥有1.46位儿科医生,是我国的3倍多。‘全面二孩’后,儿科医生紧缺导致儿童看病难的问题将更加突出。”(经济日报)

     1月5日,新华社公布了《中共中央 国务院关于实施全面两孩政策 改革完善计划生育服务管理的决定》。《决定》中除提到关于“生育两孩无需审批”、“异地生孩”和“再生育女性的保障”等问题,还特别提到将加大产、儿科医师队伍建设:“加快产科和儿科医师、助产士及护士人才培养,合理确定服务价格,在薪酬分配等方面加大政策倾斜力度。”同时,“引导和鼓励社会力量举办非营利性妇女儿童医院”。

    

    

     长期以来,风险大、任务重、个人发展空间小、工资待遇不高,被公认为儿科发展受限、以及从业者逐年下降的主要原因。就在上个月,随着冬季就诊患儿突增,各地医院相继采取了因人手不足而取消儿科门诊的“熔断”措施。

    

     可以肯定,“全面二孩”后,我国未来新生儿的数量会有所增加,倘若不从制度上尽快补齐儿科医生紧缺短板,几年之后,儿科医生短缺的问题可能会愈演愈烈。大家不禁大声疾呼:“儿科医生越来越少,以后我们的孩子生病了怎么办?”

     在1998年时,有关部门曾因“专业划分过细,范围过窄”等理由在《普通高等学校本科专业目录》的调整时,将儿科专业作为调整专业,于1999年起停止招生。之后,我国儿科医生的培养一度陷入困顿,行业人才供应不足。目前,我国仅有少数几所医学院在培养儿科医学专业的本科生,每年在全国范围内招生也仅几百人。

     不过,去年12月29日,上海市发布了《上海高等教育布局结构与发展规划(2015-2030年)》,明确指出将调整优化上海高校布局结构,加强儿科、产科等紧缺人才培养,并明确将多途径提高医学类高校的人才培养能力,扩大地方招生规模,优化学科设置,培养急需的高水平临床医学类人才和公共卫生人才。

     据悉,2012年上海交通大学医学院已恢复招收临床医学专业五年制(儿科方向)的学生;而复旦大学上海医学院也从2105年3月起恢复了本科阶段的儿科学专业,但目前尚未面对高考统一招生,生源来自于校内的专业调整。不过,这也让不少人看到了“恢复儿科专业”的希望。

     国家政策的倾斜,希望能对改善如今产、儿科的尴尬局面起到一定积极作用,但其效果还有待时日,我们拭目以待!

     小编综合整理自中国中央人民政府官方网站、经济日报、健康报等

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