2016高考|作文命题如此苟且，学子怎有“思和远方”
2016/6/7 语文报社
一、9套作文题一如既往地“三脱离”：脱离生命、脱离社会、脱离未来。
命题有让各级执法者维护被执法者生命尊严，让大小商贩不制假不贩劣不间接危害生命吗？
命题有让各级管理者克制一己私利、不违法乱纪扰乱社会平安，让各类草民在改革深水区合理合法、有力有节地维护自身权益吗？
命题有让考生思考世界各国不停歇的博弈争斗，思考辨析资本大鳄各种暖心外衣下的掠夺吗？
……
这些都没有，的确不太好意思说作文考的是思辩性。
思之不存，辩能附焉？
二、9套作文题一如既往地“两个坚持”：坚持琐碎小气、坚持空洞扯淡。
全国卷Ⅰ：亲吻和巴掌，还有比这个更小气碎叨的么？
全国卷Ⅱ：关于三种学习方法，老生常谈，空泛扯淡。
全国卷Ⅲ：公开新工艺流程、制定行业标准，以规范市场共同致富……扯淡不扯淡啊，市场真是这样的？现实生活真是这样的？这个具有广泛的意义？
北京卷：老腔和书签，那么多的拆古城你不说，碎碎叨叨的老腔和书签你没完。
天津卷：关于阅读方式的我的青春阅读，阅读重在内容不在方式，又一个碎碎叨叨。
上海卷：评价他人生活，很八卦很空洞，中学生需要关注思考这个么？
江苏卷：个性与创新，果然又是空谈大道理。
浙江卷：虚拟与现实，琐碎无聊的话题。
山东卷：行囊中有无和无用的东西，和浙江卷一个模样，空谈大道理。
下面是新加坡的高考作文题：
(1)科学提倡怀疑精神，宗教信仰镇压怀疑精神，你对此认可多少？
(2)中国的崛起是近年来对世界最大的威胁，请评论。
(3)哲学只是提问而并不回答，为什么学习它？
(4)海外留学是一项被高估的经历，你认为呢？
(5)阅读幻想小说只是对现实的一种逃避，除此没任何其他意义，你同意吗？
(6)全球暖化会如何影响今后的政治？
(7)外国人对你的国家带来的问题比他们带来的利益多？
(8)现在社会里生活和工作的平衡到底是不是一个实际的追求
(9)讨论一下生活中自我约束的价值
(10)电脑游戏到底是一个多健康的追求
(11)在全球化的世界中只会一种语言绝对是一项劣势
(12)我们崇拜年轻人而嘲笑老龄人，你对此有什么看法？
比照之下，俺们揣着世界前二的钱袋子，写着世界后二的高考文，的确不太好意思说这9套作文题有多高深、多机智。
三、9套命题早已泄密，335组合仍将延续。
稍用科学方法论分析，这种“三脱两坚持”作文题的题型、题意、侧重点立刻暴露无疑!
(1)3题型：从1951到2016，300多道高考作文题，题型不过开撕、开扯、开装3种。
开撕型
开扯型
开装型
就具体的人事物，各种评头论足撕。
就一个空泛的大道理，各种海阔天空扯。
假设你是具体人事物中的某角色，各种假设模拟装。
关于三种学习方法
亲吻和巴掌
公开新工艺
老腔和书签
我的青春阅读
评价他人生活
个性与创新
虚拟与现实
行囊
今年竟然没有热火朝天的开装型命题。有专业人员给开装型命题起名“任务驱动型”作文，这个无可厚非。但硬要说任务驱动型作文是2015开始的新题型，就有些见了狗了。看看那些年前辈考过的作文题，的确不太好意思说任务驱动型是2015开始的新题型。
你是如何填高考志愿的(1954年全国)
给越南人民的一封信(1965年全国)
你打算如何度过未来最美好的23年(1977年河北)
根据几则实际材料，写一篇游泳培训班的通讯(1987年全国)
介绍一家街头/乡间小店(1994年上海)
(2)3题意：从1951到2016，300多道高考作文题，题意不过合作和谐、发展、爱3个。
合作和谐
发展
爱
各种人际关系/修身养性观
人与自己/他人/家庭/社会/自然/规则/科技…
各种发展观
个体/团体/社会/自然/国家/科技的发展演变…
各种爱情观
爱自己/他人/社会/生活/国家/自然/爱岗敬业…
亲吻和巴掌
公开新工艺
我的青春阅读
评价他人生活
个性与创新
虚拟与现实
行囊
关于三种学习方法
亲吻和巴掌
公开新工艺
老腔和书签
我的青春阅读
评价他人生活
个性与创新
虚拟与现实
行囊
亲吻和巴掌
公开新工艺
老腔和书签
个性与创新
行囊
(3)X侧重：历届都侧重国家核心方针在个人层面的X体现。
三个代表时期
科学发展观时期
核心价值观时期
内容
代表先进文化
代表先进生产力
代表人民利益
以人为本
全面发展，协调发展
可持续发展
爱国、敬业、诚信、友善
自由、平等、公正、法治
富强、民主、文明、和谐
侧重
个人层面的先进文化(个人修为和理念)
个人层面的以人为本(个体发展)
个人层面的“爱国、敬业、诚信、友善”+能用于个人层面的“法治”
这就是几十年如一日的作文命题33X组合。
本届侧重核心价值观中的5条，今年9套题五一例外，且这样的335组合还会延续6~7年。
其实，这些内容，老曾在2014的作文报告，2015年底出版的图书《曾曦讲作文》和著名的《语文报》组织的考前微信和社群微课中，已有解读。学生们在茅塞顿开、成绩提升之余，对透过现象探本质颇有兴趣和共鸣。
语文，还是需要一些自然科学素养的。
因为语文是最基础、最综合的学科之一，语文不只是语文的语文。
四、作文命题被挟持，封闭教学难逃微词。
当前，全国超过三分之一的高中生，在校实行封闭式管理。看不到电影电视互联网和教材教辅以外的书刊，从早到晚只有上课做题。这样一个群体客观上挟持着作文命题不能大气、不能生活、不能未来。
五、未来预测
2017作文命题趋势，依旧是335组合，且将继续在琐碎小气、空洞无聊的层面“三脱三坚持，一露一挟持”。
六、两点希望
(1)希望2017高考作文命题能考那些与国家、社会、公民切身利益最为相关的切身大命题。这种切身大命题小学不思不考，中学不思不考，大学不思不考，等考生们未来成了苍蝇老虎、刁民奸商、呆女笨汉、败家败国后再思再考？
(2)希望对高考作文题的解读和点评，有更多科学方法论层面的理性思考和独立见解。不要再像春晚点评那样，或是全民集体吐槽，或是故作玄虚吓唬宝宝。
本文仅代表作者个人观点!
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