读者投稿|和一年级孩子们的一场爱恋
2015/8/24 教子有方

    

    

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     小编语作为父母,您一定特别想知道孩子们在学校的表现吧!尤其是刚刚从幼儿园踏入小学课堂的孩子们,他们表现如何、有何坏习惯、老师对他们如何、是如何评价他们的,种种疑惑在心底交织。

     今天,我们特意编辑了教子有方资深读者、优秀小学教师黄颖洁的来稿,希望以教师的视角来为们解开种种疑虑。

    

     一、我该如何爱你们

     “当我背上书包出发/第一次离开家/不做妈妈的小尾巴/我学着长大……”

     《一年级》这首歌道出了一年级孩子离开幼儿园,进入小学的激动又忐忑的心声。想到今年任教的是一年级,我也同样激动忐忑。有位诗人曾这样说过:“有一个孩子每天向前走去,他看到哪些东西,他就变成那东西,那东西就变成了他的一部分……”因此,我不断告诉自己,在最初的时候,应该给予孩子最美好的东西。

     可是,开学第一周我最强烈的感受却是——

     “第一周终于过去!个中滋味不好言语,一年级的课堂让人没有成就感,忽好忽坏”。

     课堂上总是各种状况——打小报告的、玩闹的、坐不住的……一年级的孩子由当初自由散漫的幼儿园生活过渡到紧张又有纪律性的小学生生活,对他们而言,是从无限自由转入充满要求的新环境。每每想到这里,我的内心多了几分心疼。

     孩子们,我可能不会爱你们,我该如何爱你们?我一直苦苦思考。

    

     二、我在学着爱你们

     在和有经验的班主任交谈后,我意识到我太着急了,进入小学后的第一个月是转折期,孩子们要适应新的环境、新的作息,本身心里就没有安全感,也很迷茫。

     帮助孩子养成听课守纪律的习惯,关注到个别孩子的特殊情况,是我首先要完成的。

     1,习惯的培养

     听讲习惯的形成需要慢慢强化练习,在明确告知孩子们课堂听讲的要求后,我也在上课的过程中加以操练。这时候,多树立正面榜样和多用激励性语言能很大地激励孩子的积极性。慢慢地,孩子们懂得了课堂要认真听讲,有问题要举手后发问,不能以个人私事打扰课堂。

     为了做到表扬和批评及时且有针对性,我在一周内用心记下孩子的名字,我发现,当孩子的名字从我口中脱口而出,孩子们露出了惊喜的表情,而这也让我能更有针对性地对孩子的表现作出反馈。

     2,多关注孩子的特殊情况,订立君子之约

     每个孩子都是独一无二的存在,他们的课堂表现也不尽相同,老师要特殊情况特别处理。

     学生睿睿上课时特别爱看窗,原本以为孩子是注意力不集中被外界环境吸引的缘故。后来和家长交流后,才知道是因为小时候被雷声吓到的“后遗症”。于是我找来睿睿谈心,消除他对安全问题的顾虑。

     另一学生尧尧,有段时间他眼睛一直红红的,眼神里总有点恍惚。从他妈妈口中得知,孩子是一个很重视老师评价的孩子,虽然自控能力不足,但老师一提醒就马上改正,渴望老师的表扬。那段时间是因为口腔溃疡痛到不行,但他一直在努力坚持着!了解这些后,我的心里满是感动和心疼。

     对于上课易走神的孩子,我和他们订立了君子之约——回家告知爸妈课堂上学到的知识和作业。有了“小老师”的任务在身,他们多了份责任,听课也更专注了。对于胆小的孩子,我和他们约定,向我介绍他们认识的新朋友的各种情况,促使他们主动多结交新朋友。对于好动的孩子,则约定好,在课堂上帮我管理旁边的同学,但首先他需要以身作则……

    

     三、我在用心爱着你们

     在孩子们渐渐熟悉小学生活后,我努力寻找适合孩子的教育方法,培养孩子的学习兴趣,并对不同的孩子提供有针对性的教育,让孩子做最好的自己,充满自信,充满阳光。

     营造轻松快乐的环境,让孩子先爱上小学。小朋友注意力集中时间有限,既要靠竞争机制和鼓励,更要靠课堂本身的趣味性和吸引力,这促使我努力思考设计有趣的活动,提高学生的参与积极性。

     “当你站在他们面前,你可以不确定是不是能培养优等生,但你一定要确定,你能培养出一辈子都爱英语的孩子。”这是我一直努力的方向。

     每一个学生都是一个世界,教育,就是让孩子做最好的自己。

     要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。也许很累,事情多,得操心,有的时候还会很心烦,这都是免不了的,但当看到学生在我的努力下有了很大的改变时,当被学生围着快乐地谈笑时……我觉得付出所有的心血都是值得的,因我让孩子做到了最好的自己,同时也赢得了一个美丽的世界!

     作者简介

     黄颖洁,毕业于华南师范大学英语师范系,现为深圳市宝安区新安翻身小学在地图中查看英语教师,从教两年来获得 “教研积极分子”、“教师年度考核优秀”等荣誉。“教育,就是让孩子做最好的自己”,是我一直坚信和努力的方向。

    

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