你的孩子可能正被同伴威胁，可惜90%的家长意识不到！
2016/6/11 教子有方

    

    

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     五岁的儿子从幼儿园回到家，满眼渴求地跟我说：“妈妈，你能不能给我买一个蜘蛛侠的书包啊， 就跟多多的那种个一样的？”

    

     我问他原来的书包怎么了，为什么不想要了。却得到这样一个惊人的回复：“多多说我的书包太难看了，如果我还想和他当朋友的话，就必须也买一个像他那样的酷酷的书包……”

     我能想象得到儿子上了高中，或者初中，甚至小学三年级的时候可能会遇到这种“同辈压力”，但我万万没想到在幼儿园就出现了!这么小的年纪，这种苗头一定要遏止在摇篮中。

     其实孩子一旦上了学，哪怕还是在幼儿园阶段，思想就已经开始慢慢变得独立，他们可能会告诉其他的小朋友该穿什么样的衣服，该和谁玩，甚至威胁别的小朋友如果不听他的话就断绝朋友关系。

     那么我们该如何帮助孩子既能保持自己的喜好，又能和班里的同学打成一片？

     什么是“同辈压力”？

    很多孩子在遇到这种情况时并没有意识到这是一种“同辈压力”。因此我们首先要告诉孩子什么是同辈压力，可以通过举例子的方式。比如，我们可以接受班里的小朋友讲述他有多少乐高积木，但是，如果他说“你没有乐高积木，你不能和我们一起玩”，这样的情况就是同辈压力。

    

     又比如，一个同学在其他同学面前炫耀他的新铅笔盒，这是完全可以的，但是如果他嘲笑另外一个同学的hello Kitty的铅笔盒，说那是学前班的小朋友用的，那这就不对了。朋友之间可以分享新的玩具啊、游戏啊等等，可一旦他们开始让你改变自己的喜欢去顺应他们，一定要警惕。

     怎么帮助孩子

    儿童常常会屈服于这种压力，因为他们觉得，如果还想继续和别人交朋友，那就只能这么做了。

    

     这时家长一定要告诉孩子这其实没什么，可以告诉那位小朋友：“如果明天我们可以一起丢沙包那我今天可以陪你跳绳”，或者说：“明天我不想穿着花花那样的衣服来上学，但是花花今天表演节目时戴的发带很好看，我们明天都带那种发带来上学吧？”如此一来，问题便很容易解决了。

     树立孩子自信

    美国有份调查显示，自信的孩子会很少屈服于这种同辈压力。家长们最好给孩子充分的自由去说出他所喜欢的和他所讨厌的事物，这样能帮助孩子慢慢地增强自己的喜好。

    

     家长要做的就是耐心的倾听，不管孩子说他喜欢粉色还是喜欢蓝色，喜欢吃菜花不喜欢吃茄子等等，都不要去做任何评判，让孩子畅所欲言，增强说话的自信心，以后能更自信的像身边的小朋友表达自己的想法。

     这个世界本来就充满了各种不公和挑战，我们家长能做的，教给孩子如何跟外部世界谈判、相处，尽早适应这一切。

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