为什么小学一二年级要狠抓?看完你就知道了
2015/9/10 智慧场
众多家长认为，孩子在一二年级所学的知识是小学学习中最少的、分量最轻的，这时候应该让孩子拥有自由的空间，等到关键时刻再抓一把也不迟。
这类家长到了三年级大多会有一个共同感叹，孩子的很多行为习惯已经养成，很多时候已经不再听家长的话了，这时候再下决心要紧跟孩子，往往付出的是比别人多很多倍的努力，还不见得有效。为什么会这样？
小学六年，其实可分为三个阶段
一二年级：是孩子极其依赖父母的时期，也是行为习惯养成的关键时期。
三四年级：是孩子由依赖父母到自立能力增强的转型时期，会开始主动积极地接收知识，很多机智的表现，会不时地让父母惊叹。
五六年级：是孩子自主、全力吸收知识的时期，我们发现，这时候我们口头上能教给他们的东西已经不多了，作为家长，在这个阶段能做的，也就是多给孩子提供优良的学习空间与条件，借助书本给孩子传递丰厚的知识。
如此看来，能够让家长的努力产生事半功倍之效果的也就是一二年级这个阶段了。一年级作为孩子学习生涯中的第一个转型期，孩子对于学习的态度、在课堂上的表现、在学校老师心目中的形象，都将直接影响到孩子性格特点的形成。
很多低年级的孩子，因为父母的不重视，没有及时意识到学习习惯的重要性，从而在课堂上出现注意力不集中、坐不住、喜欢打岔、不爱抬头、不懂得听课等表现，从而在开学后的第一次考试就出现不理想的结果，看到老师对优秀学生的表扬与称赞，孩子开始变得不自信，变得内向起来，而这种不自信一旦形成，将很难更正。
怎样可以狠抓而又见效
这里的“狠抓”并不是说得天天上学校监视孩子的表现，天天与孩子班主任通话了解情况，而是提前帮孩子铺设一条自信、乐观的道路，并注意细致地观察孩子的反应及变化。
在我们可控制的这个阶段，适当的将孩子马上要学到的知识点提前摸透。不用一下子吃透书本，别给压力，而是熟悉一下短期内将要学习的内容，并让孩子进行初步掌握。这样孩子在学校正式接触的时候，就有个连贯性，不会手忙脚乱，他的表现会比较自信，还会得到进入学校趣味班的机会，增强对学习的兴趣。
做作业的速度比正确率重要!
成绩总是明显低于班级平均分的孩子，有一个共同的特点：做作业速度慢。甚至别人都交了卷以后，这样的孩子还有好几大题没有做完。做作业越慢，就越不容易集中注意力。
在一年级一开始，就刻意地培养孩子快速做作业。早期不要求正确率，只要求速度，速度能够带动孩子将注意力集中在这个事情上;不要求写得多工整，但是严禁边做作业边玩。
如果孩子做作业喜欢边做边玩，孩子的日程安排就几乎无从谈起。每天光是做作业这一项，就几乎占去了所有的课余时间，等到作业做完，就该洗了睡觉，孩子完全没有时间做“自己的事”。
或者是一个字用橡皮反复地擦了写，写了擦。或者看到一道题，提笔像有千金之重，迟迟不能落笔，看孩子神态吧，好像还在深深思考。过于追求完美，别人10分钟就能做完的作业，这样的孩子也许一个小时都不够。实际上反复多了会感到无趣、乏味，就特别容易走神。
孩子写错了的作业不要罚写多遍
对孩子写错了的作业不要罚写多遍。改正过来就行，老师还要继续教的。偶尔发现了孩子写的错字，可以把正确的字写在家里的黑板上。
鼓励孩子做完作业就可以玩，越早完成，玩的时间越多。除了不能玩电脑玩手机，其他都行，特别鼓励跟小朋友玩。
事实上，当速度快成为一种习惯后，注意力才能集中起来，正确率也就不成问题了。
练字神器 | 老家的熊孩子变成了“王羲之”，21天练就一手好字，比我还好看!!
俗语说：字如其人，字如脸面。
学生写一手好字，老师喜欢，同学羡慕；
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特别是在各种考试、签合同、签协议、考职称等方面，写一手好字，绝对可以给人非常好的印象，甚至有很多人因为一手好字而改变仕途，平步青云，一生幸运。
【字的好坏成为招聘单位的择人标准之一】
【一手好字在哪里都让你引人注目】
可是，很多人从小到大练了很多年，写出来的字却仍像“鬼画符”，每每面对同学同事苍劲有力、龙飞凤舞的漂亮字迹，自己只能自惭形秽!
【面对我们的下一代】
现在教育行政部门和学校普遍不重视学生写字。以前学校普遍还开有写字和书法课，每周一次，现在随着英语、电脑等课程的增加，写字课名存实亡，课时被挤占，只在课表上显示，实际不上。
电脑的普及代替了部分手写，一些家长觉得将来都用电脑，字写得好不好不要紧。其实写不好字直接影响学习效率和考试成绩，小考、中考、和高考是要吃亏的。
【写不好字的后果】
1、影响小考、中考、高考成绩，特别是影响作文的成绩。
2、写字又慢又难看，影响学习效率。别人1小时能完成的作业，你要用2小时。
3、降低你在同学、老师和领导心目中的地位，被别人瞧不起。
4、用一手难看的字写情书，难以找到对象。
5、遇到招聘单位需要手写简历，无从下手。
6、影响到将来做教师、医生、会计、文秘等职业。
7、影响自己的升迁。同等条件下，你写一笔烂字，肯定落选。
8、当了领导后，到基层视察遇到题词手发抖，很尴尬。
9、缺乏自信心。
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1：自带墨笔里的墨水用完之后，拔出粗笔尖的一头
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