重大改革！辽宁高考要变成“3+3模式”
2016/4/15 沈阳鹏越教育
现在正在念初一的同学们注意啦!
你们将要“摊上大事儿了”!
牵动人心的高考改革终于要来了!
“文理不分科” “3+3模式”
2018年念高一的孩子们
你们赶上了!
经教育部备案同意，辽宁省人民政府印发了《辽宁省深化考试招生制度改革实施方案》，辽宁的高考有了重大变化!
具体往下看↓↓↓
高考改革基本内容
1不分文理，3+3模式
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第一波受影响的是2018年入学的高一学生
改革统一高考考试科目设置，是从2018年秋季入学的高一学生起，也就是现在正在念初一的学生。
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考试模式变化：3主科+3自选
将现行统一高考的语文、数学、外语加文或理综合考试科目，调整为由统一高考的语文、数学、外语3个科目和全省高中学业水平考试3个等级性考试科目构成，考生总成绩满分750分。保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变，各为150分。
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不分文理，外语有两次考试机会
高中不分文理科，计入考生总成绩的另外3个高中学业水平考试科目，由考生根据自身兴趣特长和报考高校要求，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个等级性考试科目中自主选择3个科目，每个科目按等级赋分，满分均为100分。统一高考的语文、数学、外语科目按照全国统一高考时间施行(外语考试提供两次考试机会)，高中学业水平考试等级性考试科目暂提供一次考试机会，并逐步过渡到条件成熟时，提供两次考试机会。
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2018年6月前公布高考改革具体内容
统一高考的语文、数学、外语科目考试按照全国统一高考时间施行。2018年6月底前，制定《辽宁省高考综合改革方案》报教育部备案后向社会公布。
2完善教育公平
国家重点高校面向农村学生单独招生和我省重点高校招收农村学生工作。
完善义务教育免试就近入学制度，实行学区制和九年一贯制对口招生。
改进高中阶段学校考试招生方式，实行优质普通高中招生名额合理分配到区域内初中的办法。落实和完善进城务工人员随迁子女就学和升学考试政策措施。
3改革考试形式和考试内容
完善普通高中学业水平考试制度，充分发挥其衡量高中学生达到国家规定学习要求、保障高中教育教学质量的导向和评价作用，考试成绩作为学生毕业和升学的重要依据。
健全和完善高中学生综合素质评价制度，构建能全面、客观、真实反映学生德智体美全面发展状况的综合素质评价体系，合理确定评价内容，将学生的具体表现如实记录并将其作为学生毕业、升学的重要参考。
推进职业院校分类考试和招生，高等职业院校考试与普通高校相对分开，实行“文化素质+职业技能”的评价方式，到2017年成为高职院校招生的主渠道。
深化高考考试内容改革，从2015年起，我省高考统考科目全部使用全国命题试卷，提高高考命题质量和试题内容设计的科学性，加强对高中学生独立思考和运用所学知识分析和解决问题能力的综合考查，促进高中学校实施素质教育，全面贯彻落实课改要求。
4改革招生录取机制
改革统一高考招生录取机制，实行基于统一高考和高中学业水平考试成绩，参考综合素质评价的多元录取机制。严格规范高考加分项目和分值，大幅减少照顾性加分，一次性取消鼓励性加分，加强对加分考生资格审核和信息公示工作。
完善高校招生选拔机制，各高校在加强招生工作自身建设的同时，科学制定选拔学生的对应专业录取条件要求。改进高校招生录取方式，继续实行高考成绩公布后填报志愿方式，改进投档录取模式，推进并完善平行志愿投档方式，逐步取消高校招生录取批次。拓宽社会成员终身学习通道，探索宽进严出的学习形式和学习成果认定转换制度，实现多种学习渠道、学习方式、学习过程的相互衔接。
5改革监督管理机制
加强考试招生信息公开，继续实施高校招生“阳光工程”，确保考试招生公平、公正、透明。
加强考试安全制度和体系建设，加大违规违纪行为查处力度，切实维护公平、有序、高效的考试秩序。
新的考试招生制度，更能促进学生全面健康发展，科学选拔各类人才，维护社会公平公正!采用分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式
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