判断孩子有没有潜力成为尖子生?名师经验总结,绝对准
2015/12/2 儿童健康

    

    

     很多人可能认为,优秀生就是聪明或者是学习那块料,差生如果是自己孩子就是聪明但不是学习那块料,别人家的孩子就是脑子不行。

     其实小学初中高中,学习只要正常智力就可以,又不是爱因斯坦和牛顿学的东西,牛蛙那可能智力是超常一些。至于学习料子吗,几乎刚出来就是一张白纸,看家长如何雕琢。

     稍微强些的家长会认为,优秀生和差生是习惯和态度差异,说的是没错,但具体反应在哪些事情上面,并不是所有人都能归纳总结出来。

     学龄前阶段

     今后差生特征:

     爱看电视

     生活作息不规律

     爱玩手机电脑游戏

     学各类兴趣班不专注不坚持

     今后优秀生特征:

     会认多少字会背多少古诗,会多少口算这些都不太好判断

     和上述差生特征相反就可以判别

     小学阶段

     今后差生特征:

     除去学龄前的一些特征外,就更好辨别

     放学后先玩,晚上再作业,周末要等到周日下午或晚上再作业,假期要最后赶作业

     学习上面和家长讨价还价,拿学习和玩挂钩

     遇到难点的学习内容就头疼(如奥数)

     注意力难以集中

     学习和作业的时候磨磨蹭蹭,边学边玩

     今后优秀生特征:

     和上述差生特征相反

     再加一个就是学习上面争强好胜

     小学生谈习惯主要是行为习惯

     初中阶段

     今后差生特征:

     上述小学生的行为习惯会继续保留,再增加一些

     青春期叛逆严重

     过于关注自身外貌穿着,对异性关注过度

     智能手机不离手,随时想看一下

     所在学校班级不好

     学习出现问题推卸责任

     学习意志力不够,控制不了自己

     学习不会归纳总结

     今后优秀生特征:

     和上述差生特征相反

     很善于归纳总结,细心细致

     初中生谈习惯主要是思维习惯

     高中阶段

     差生的特征:

     初中那些毛病会带到高中,再增加一些

     不会学习计划和安排

     不能吃苦

     思维不开放

     今后优秀生的特征:

     学习会计划安排

     勤奋

     思维开放

     综上所述,小学注重行为习惯,初中注重思维习惯,高中加上勤奋,孩子八九不离十就是个优秀生。

     那些小学行为习惯好,思维能力思维习惯强,再加上初高中勤奋的,就是牛蛙。

     不管哪个阶段,优秀家长的特征值也比较明显,虽然都知道家长素质和眼光决定了孩子的起跑位置,但具体是哪些?

     差生家长特征:

     懒,打麻将,看电视,玩游戏,撩骚都有时间,就是没时间带孩子

     让老人带孩子

     溺爱孩子

     父母互相推卸学习管理责任,或者意见及其不一致

     父母工作太忙,对孩子关注度不够

     家里经济比较拮据

     父母文化程度较低

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