高度重视小儿弱视的防治
2016/9/21 儿童健康

     据统计，我国目前弱视儿童保守估计大约有1000多万，但真正能得到正规有效治疗的不到1%。多数弱视患儿如果能及早发现并积极正规治疗，其视力完全可以恢复正常。

    

     一弱视是怎么回事？视力不好就是弱视吗?1弱视的概念：是指因某种原因造成一眼或双眼视力差，眼科检查没有发现器质性病变，而矫正视力不能达到正常标准。2弱视与近视、远视、散光不是一回事：虽然儿童屈光不正尤其小儿远视及散光都会导致视力下降，但很多家长认为孩子视力不好就是弱视，这是不对的。很多患有远 视、近视或散光的儿童，虽然裸眼视力较差，但戴镜之后视力可得到矫正，这就不能称为弱视。当然，也有部分患儿戴镜后视力不能达到正常，在排除其他影响视力 因素的前提下，则考虑弱视。二弱视是怎样形成的，都是先天的吗？1在儿童视觉发育时期，眼睛接受外界光线刺激非常重要。如果在孩子视觉发育的关键时期特别是两三岁以前出现高度远视、散光等屈光不正或一些影响视觉发育的眼 病，如斜视、先天性白内障、先天性上睑下垂等等，这样就使外界光线对眼的刺激受阻，影响孩子视觉发育，从而造成弱视。由此可见，弱视并非都是先天造成的。 根据病因不同，弱视可以分为以下几种：斜视性弱视、屈光不正性弱视、屈光参差性弱视和形觉剥夺性弱视，还有一部分是先天性弱视，发病机理尚不清楚。

    

     三弱视有哪些危害？

    

     1裸眼视力及戴镜视力低下：弱视的危害比近视、远视、散光等屈光不正严重的多。屈光不正虽然裸眼视力不正常，但通过配戴眼镜可以有效矫正视力，基本不影响学习和工作。但对于弱视，即使配戴眼镜，视力也无法达到正常标准。2立体视功能受损或缺失：弱视患儿不仅双眼或单眼视力低下，还影响双眼视功能的发育，孩子没有完善的双眼视觉功能，没有精细的立体视觉，使生活和学习受到不同程度的影响。如果不及时治疗，将来许多职业选择将受到限制。3孩子心理发育受到影响：弱视患儿由于视力低下、注意力难以集中，不仅诱发多动症，而且必然影响到孩子学习及心理发育。四如何治疗弱视？

     弱视最佳治疗时间是在学龄前，最佳黄金时段是3至6岁；如果错过这个时机，治疗起来就困难了。

     1正规散瞳验光，佩戴合适眼镜(弱视治疗的基础和关键)：对屈光不正的弱视患儿一定要在医院通过正规散瞳验光，配戴合适眼镜。促进视觉发育，这是治疗弱视的首要措施。

    

     2积极治疗原发病：由斜视、先天性白内障和上睑下垂等引起的弱视，需要积极治疗原发病，消除导致弱视的原发病因。3眼罩遮盖：对于双眼视力相差0.2以上的弱视患儿，用眼罩遮盖视力好的眼，使孩子多用视力较差的眼，促进弱视眼的发育。具体遮盖方案应在医生严格指导下进行。

    

     4压抑治疗：此法为遮盖疗法的改良，用药物(如阿托品)和佩戴眼镜法联合来压抑视力好的眼，促进弱视眼的发育。此法更易被儿童接受，但对于重度弱视不太适用。5视觉训练：通过精细作业或各种弱视治疗仪对弱视眼进行强化训练，尤其适用于屈光不正性弱视。如串珠子、穿针、描图等。还可以使用网络训练软件，在玩游戏的同时达到治疗弱视的目的，趣味性强，孩子依从性更好。

    

     6饮食调理：养成良好的饮食习惯，不要挑食。多吃些粗粮、新鲜水果和蔬菜，限制过多糖类的摄入，以促进视网膜和视神经的发育。

    

    

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