犹太人为什么要让孩子从小赚钱?
2015/10/10 公共营养及健康管理

    

     为什么犹太人经营人生的境界,就是高人一筹?因为犹太人从小就给孩子灌输生意经,头一次听我笑了,犹太人真是爱钱爱疯了。但了解了犹太人的童年后,我彻底改观了。

     犹太人所谓的教小孩子挣钱,完全不是我们想像中让小孩 “打个工 ”那么简单,粗浅的。他们培养独立,责任,奋进,还有挣更多的钱的能力 ……

    

     第一笔生意是7岁的时候

     一个犹太孩子7岁时被爸爸逼着找了一份送报的工作。既然都挨家挨户送报纸了,不如顺便推销车牌保护罩。一般人都不忍心拒绝小孩。他就让他爸爸帮他去批来车牌保护罩卖。有一次,他向一个男人推销保护罩,人家不要。

     “你有两辆车,那个牌照已经很旧了,都皱了。”

     “那是我老婆的车。”人家一脸不在乎。

     “那你为什么不买一个试试,用几个月,对比一下,看看牌照能不能用久一点?”

     “如果我不能卖出去 4 个,卖至少 1 个也是好的。”那么小的时候,他就懂这个!熏陶的结果。

    

     10岁,玩1000米内的贸易

     10岁的犹太孩子有想要的东西,怎么办?自己赚钱买!

     每个星期,他会去街角的商店里买冰镇的灌装软软料,然后送去给那些在打桥牌的70岁以上的老太太。那些老太太不但会买,而且会他预定下一周买啥。

     到时候,他就给她们送去,以两倍的价钱卖给她们。这份收入还挺稳定的。也不需要劳工合同。那些老太太还格外喜欢他。

    

     12岁,去高尔夫球场捡球

     12岁,还不能去打工。很多犹太人小孩就去高尔夫球场做球童,捡球。

     一般人都往沟里和灌木丛里找球。犹太人告诉自己打工的孩子:“高尔夫球显然都在水塘里,球进了水塘没有人会去捡的 ”

     孩子就脱了鞋在水塘里找球,高尔夫场的水塘干净也不深,很安全,一般一次能捡个几百个球回来。洗干净,拿去卖。

     人们不喜欢买旧的球。犹太孩子就把球包装好。分品牌包装,pinnacles的,DDHs的,每12个一打包装好。

     这些好的牌子2元钱一个,12个一卖。其他杂牌的,或者有点旧的,就50美分一个,50个一包,打包卖。人们很愿意买这种便宜的当练习球用。

     我第一次听这些童年往事的时候,只有掉下巴的份。但这些事情,在犹太家庭的小孩子身上,就是个常态。为了琢磨出更多更新颖的挣钱方法,每个犹太人的小孩都会很努力地去学习和思考。

     “你既然可以给孩子买玩具玩,为什么不让他们学习怎么样做生意?同样可以乐在其中。”这就是犹太人的逻辑。

    

     自己创造挣零花钱的机会

     在中国,孩子想要零用钱了,就去跟家长撒娇,爸爸妈妈不给,也有爷爷奶奶给。

     在美国,孩子的零花钱大都不是白拿的,一般都是说好,你做多少活,给你多少钱。

     但犹太人的方法是:让孩子们到院子里去走走,自己去找有啥事情可做的,然后告诉我们 “我可以做啥,要给我多少钱”这是一个完整的“谈判”过程。

     他们四处寻找“需求”,然后来和我们谈,应该付多少钱。这样他们就学会了“提案”和 “ 讨价还价”。并且他们得不到固定的零用钱,除非他们自己发掘挣钱的机会。

     犹太家庭一般不太可能请保姆,我们家的家务,基本都被孩子抢着干完。

    

     从小培养他们理财的习惯

     犹太孩子各有 2 个储蓄罐,他们挣的钱一半存入家庭账户,一半存入玩具账户。玩具账户的钱,他们可以随便花。

     但是家庭账户的钱,每半年去银行存一次。银行账户的钱,每年年终都会交给他们的股票经纪人(他俩7岁和9岁开始每个人都有一个股票经纪人)。

    

     为什么只能大人给孩子讲故事

     我们天天晚上给孩子讲故事,犹太家庭也有睡前故事,不过不一定是家长讲。

     有的家长是这样的,交给孩子四样东西,一件衬衫,一条领带,一个娃娃,一个笔记本,让孩子编故事给家长听。

     一个星期有4天时间,家长讲故事给孩子听,其他3天是孩子讲故事给家长听。

     这样可以培养他们的创造力,独立思考的能力,将来他们很自然就不惧怕在众人面前演讲。很多中国孩子到高中,还是过不了演讲的那一半。

     其实还是练习得太少了。但如果希望孩子未来在职场上出人头地,这些都是必须的素质。

    

     小孩子,也可以学管理

     中国家长一般来说很少跟孩子讲自己工作上的问题,因为觉得“小孩子不懂”。

     但是犹太人经常会给孩子讲自己公司里的事情,什么人是不称职的员工,哪种人是敬业的员工。

     其实我们每天都遇到很多这样的事情,但是我们没有利用机会,教孩子这些,非要等到孩子长大了,再花钱补课?

     家长的责任究竟是什么?

     说起中国家长为孩子买婚房的事情,犹太人都表示非常的诧异。

     授之以渔是家长的责任,而不是授之以鱼。

     我们的孩子,现在一个12岁,一个14岁,没有伸手向我们要钱的习惯。除了做家务挣的钱,他们都有自己的生财之道。

    

     在犹太人的法则里,生存能力对孩子来说是最重要的,赚然能力是生存能力之一,而学习是为了生存能力服务的。

     这样的教育起先在我自己看来,也有点冷酷,但是逼着逼着孩子的能力就被逼出来了。孩子们也从中收获了同龄人没有的成就感。他们变得更主动,更努力,也更自信。

    

     书本是甜的

     犹太人一直以来都被公认为是一个优秀的民族,他们凭着聪明勤劳而在世界的很多地方拥有着出色的成绩。无论是在金钱方面还是智慧方面,都是富有的。犹太人有他们自己的家教秘方。

     在犹太人家里,小孩子稍微懂事,母亲就会翻开圣经,滴一点蜂蜜在上面,然后叫孩子去吻圣经上的蜂蜜。这仪式的用意是,书本是甜的。犹太人家庭还有一个世代相传的传统,那就是书橱要放在床头。要是放在床尾,就会被认为是对书的不敬。

     联合国教科文组织1988年的一次调查表明,在以犹太人为主要人口的以色 列,14岁以上的人平均每月读一本书;在人均拥有图书和出版社以及每年人均读书的比例上,以色列超过了世界上任何一个国家,为世界之最。

    

     知识即智慧

     犹太人家庭的孩子,几乎都要回答这样一个谜题:“假如有一天你的房子被烧毁,你的财产被抢光,你将带着什么东西逃跑呢?”

     如果孩子回答的是钱或财物,母亲将进一步问:“有一种没有形状、没有颜色、没有气味的宝贝,你知道是什么吗?”

     要是孩子回答不出来,母亲就会说:“孩子,你要带走的不是钱,也不是财物,而是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的,你只要活着,智慧就永远跟着你。

     重视才能

     犹太人重视知识,更重视才能。他们认为,一般的学习只是一种模仿,而没有任何的创新。学习应该以思考为基础,而思考是由怀疑和问题所组成的。

     学习便是经常怀疑,随时发问,怀疑是智慧的大门,知道得越多,就越会发生怀疑,而问题也就随之增加,所以发问使人进步。

     犹太人家庭由此特别注重与孩子的思想交流。孩子们可以同成人谈话和讨论问题,偶尔成人还会同孩子们缠个没完,意在引导他们投入到学习与研究上去。

     在学习和背诵能力方面,我们的孩子并不差,中国的孩子甚至可以为了一场雅思、托福考试可以去背字典。可说到孩子的能力……想象力、创造力,在孩子年幼的时候就被父母,爷爷奶奶扼杀在摇篮里了,适应力、生存能力就更不要提了,什么事情都要听话,按照规矩办事等等。

     羊是培养不出狼来的!除非,有一天我们想明白了,为了孩子,愿意先改变自己。

    

     点击下方“阅读原文”查看更多

    http://www.duyihua.cn
返回 公共营养及健康管理 返回首页 返回百拇医药