高考志愿如何报?“大学排行榜”靠谱吗?
2016/6/28 央视新闻

     随着各地高考分取分数线的划定,考生进入了填报高考志愿的关键时期。每年,都会有大量考生纠结同一个问题:好学校和好专业哪个更重要?对于这个问题,我们听听高校招办主任都怎么说。

     △视频:填报志愿:看学校还是重专业?

     高考志愿如何选?

     文科考生更应看重学校综合优势

     招办主任们建议,考生要根据自己的发展方向去做规划,一般来说,多数文科专业或者将来选择社会关联度较高的工作,例如经济、管理等学科,应该更注重一个学校是否具有学科门类齐全的优势。

    

     苏州大学招生就业处副处长翟惠生表示,对于一个专门性院校来说,可能它的很多课程是开不出来的,对于一个综合性院校来说,就可能会有比较多的选修课。不同学科、不同领域的学生,都能选修这些课程,对学生人文素养、就业竞争力的提升比较高,有未来的就业市场上也会有比较强的优势。

     选报高精尖学科应看专业水平

     如果考生感兴趣的是一些具有高精尖特点的学科方向,那就应该把所报专业的质量水平作为首要因素去考虑,要注重这个专业在学术界的地位。此时学校的因素也很重要,要看的是所选报的专业和学校整体优势是不是一致,比如要选择工程技术类的专业,应该首选工科优势的高校,而不必太过看重综合性。

    

    

    

     哈尔滨工业大学招生就业处处长臧永军介绍,世界一流大学,比如说最顶尖的加州理工和麻省理工学院,规模都不是很大,学科也不是很齐全,国内哈工大也是这样,以工科见长,尤其以航天和工程两大特色见长,因此在很多考生和家长中都是有很大分量的。

     “大学排行榜”靠谱吗?

     教育部门从未对高校整体排名

     现在,考生和家长在选择志愿时可参考的信息越来越多,每年各种各样的“大学排行榜”也是其中之一。那么,这些排名是否足够权威,应该怎么看待和使用呢?

     △视频:填报志愿:不要过度依赖“排行榜”

     在国内,教育部门只发布过学科评价的数据信息,从未对高校进行过整体排名。而很多研究机构每年会推出不同的“排行榜”,虽然都有各自的依据,也形成了一定的社会认可度,但显然无法做到完全科学和客观。例如,在排行榜上,规模大、综合性强的学校,因为科研成果数量多会有排名优势,东部高校因为经费数额这一指标的明显优势,相对同等办学水平的中西部高校也往往会排名靠前。

     学校特色很难用数据体现

     另外,一个学校的文化底蕴,社会影响力等软实力,在这种硬指标的排名中更是无法体现。还有学校的办学特色,也很难用数据完全体现。比如位于中部的中国科学技术大学,在前沿基础理论研究方面的实力,不但国内领先,在国际上也很有影响力。而这些学校和特色,在很多排行榜上却并不占优。中国科学技术大学招生办公室主任韦巍巍表示,对于大学的排名需要客观分析,而不是简单使用它这个结果,总体而言,衡量一个大学好坏的标准,最后还是要看人才培养的质量。

    

     高校的学科位次排名更受认可

     从国际上看,虽然也有各种大学排名,但其中最受认可的还是每个高校的学科位次,也最能够体现办学特色和水平。专家提醒,即使考了高分,也不要觉得一定要上一个所谓排名靠前的大学才有面子,还是要根据自己的兴趣特长、将来要从事的专业方向去综合权衡、理性选择。

     务实面对 不上名校也有好选择

     能上一所名校,学一个好专业,是每一个考生的愿望,但毕竟只有少数人能实现,而对于上不了名校的多数考生来说,只要务实面对,合理规划,也可以有很多选择。

     △视频:务实面对 不上名校也有好选择

     全国985 211院校只有百余所

     这些年,985、211成了好大学的代名词,能列入这两项国家重点工程,得到各种资源支持,对学校的办学实力是极大促进。但全国上千所本科院校,进入985、211的只有百余所。还有很多历史底蕴深厚,或者办学特色明显的地方高校,在整体实力或者一些学科方面也并不弱,考生完全可以在其中选择一些优势专业。而且这些地方高校往往会贴近本区域经济设定发展思路,一些相应的重点学科也会得到地方的重点倾斜,具有良好的发展前景。

     湖北大学招生办公室主任科员张精文指出,有些学校并不是985、211,但它的学科排名相对有优势,比如湖北大学的材料、化学,这两个学科都在国际ESI排名当中属于前1%。那么考生在选择的时候,既把握个人的理想,未来的发展愿望,也要根据学校的实际来选择。

     地方大学也将有更多资源支持

     去年国家提出建设双一流的新的高等教育发展目标,打破了过去985、211的身份壁垒,很多地方大学在迈向世界一流学科的过程中,也会得到更多资源支持,这些都需要考生在选择志愿时加以考虑。另一方面,对以就业为目标的考生来说,按照国家高等教育的改革布局,应用技术型本科院校也是选择之一。

     天津中德应用技术大学招生就业处处长赵惠强认为“应用”两个字的意思就是要好使,就是企业需要这种人才,既有充实的理论基础,又有技术技能型,其培养的目标就是要适应经济社会需求和区域发展实际。

    

     高职院校就业率略高于211高校

     根据教育部的统计分析,目前高职院校的整体就业率仅次于985高校,甚至略高于211高校,明显高于地方普通本科院校。近几年,国家多次提出了普通本科院校要向应用技术型转变的改革目标,各项措施也在逐渐落实,面向经济发展一线,既有理论又有技能的本科层次实用人才,将更有就业竞争力,这样一种变化趋势,也值得考生在志愿选择时重视和考虑。

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     本期监制/杨继红 主编/李浙 侯振海

     编辑/李伟

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